Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2 — Page 96

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2, page 96 — original page scan

Arabic text · النص

تدريبات الشجاعة تبدأ بتطْوَةِ أَسْتَمِعُ إِلَى النَّص أَسْتَمِعُ إِلَى النَّص، ثُمَّ أَجِيبُ أَضَعُ عَلَامَةَ (( أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الْخَطَا: (أ) زيَادٌ يُحِبُّ التَّحدث أَمَامَ النَّاسِ مُنْذُ صِغَرِه (ب) يُمْكِنُ للإنسان أن يتغلب على خَوْفِه بالتدريب والاستعداد الجيد. (جـ) قرر زياد أن يتحدى نفسه عندما سمِعَ عَنْ مُسَابَقَةِ الْقَاءِ الشَّعْرِ. (د) شعر زياد بِالسَّعَادَةِ بَعد أن أنهى الإلقاء. (هـ) مِنْ خِلالِ الْقِصَّةِ نَتَعْلَمُ أن النجاح لا يَحْتَاجُ إلَى جُهْدِ أَوْ مُحَاوَلَةٍ أَناقِشُ مَعَ زُمَلَائِي: ما المُشكلة التي واجهها زياد في بداية القصة؟ كَيْفَ سَاعَدَ المُعَلِّمُ (زياد) على التغلب على مشكلته؟ ماذا تعلمت من تجربة زياد؟ أَكْمِلُ التَّوْحَةَ الثَّالِيَة : (نص الاستماع في آخر الكتاب) ليس المهم أن تلجيخ من المرة الأولى، لكن المهم أن تواصل المحاولة: فكل خطوة جديدة تفريك من النجاح • تَخَيْل أَنْ لَكَ صَدِيقًا تُحِبُّهُ، لَكِنَّهُ يَخَافُ مِنَ التَّحَدِّثِ أَمَامَ الجُمْهُورِ اكْتُبْ ثَلاثَ نَصَالِحَ تُسَاعِدُهُ عَلَى مُوَاجَهَةِ الْخَوْفِ: النصيحة الأولى: النصيحة الثانية النصيحة الثالثة:

Line-by-line translation · المعاني

تدريبات الشجاعة تبدأ بتطْوَةِ أَسْتَمِعُ إِلَى النَّص أَسْتَمِعُ إِلَى النَّص، ثُمَّ أَجِيبُ أَضَعُ عَلَامَةَ (( أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الْخَطَا: (أ) زيَادٌ يُحِبُّ التَّحدث أَمَامَ النَّاسِ مُنْذُ صِغَرِه (ب) يُمْكِنُ للإنسان أن يتغلب على خَوْفِه بالتدريب والاستعداد الجيد.
Courage exercises begin with a step. I listen to the text. I listen to the text, then I answer. I place a check mark (✓) in front of the correct statement, and an (X) mark in front of the incorrect statement: (a) Ziad has loved speaking in front of people since he was young. (b) A person can overcome their fear through training and good preparation.
(جـ) قرر زياد أن يتحدى نفسه عندما سمِعَ عَنْ مُسَابَقَةِ الْقَاءِ الشَّعْرِ.
(c) Ziad decided to challenge himself when he heard about a poetry recitation competition.
(د) شعر زياد بِالسَّعَادَةِ بَعد أن أنهى الإلقاء.
(d) Ziad felt happy after he finished the recitation.

…4 more translated lines, 16 more verbs and 36 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (19 verbs · 39 nouns)