Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 62

القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ. أَوَّلًا أَقْرَأُ الكَلِمَاتِ الآتِيَةَ: ثَانِيًا / أُلَاحِظُ: دِفْءٌ، عِبْءٌ. الدَّرْسُ الثَّانِي: لُغَةُ النَّصْرِ. الهَمْزَةُ المُتَطَرِّفَةُ عَلَى السَّطْرِ: سَمَاءٌ، وُضُوءٌ، جَرِيءٌ. الهَمْزَةُ فِي الكَلِمَاتِ السَّابِقَةِ كُتِبَتْ عَلَى السَّطْرِ فِي نِهَايَةِ الكَلِمَاتِ. الهَمْزَةُ فِي نِهَايَةِ كَلِمَاتِ المَجْمُوعَةِ (١): جَاءَ قَبْلَهَا حَرْفٌ سَاكِنٌ. الهَمْزَةُ فِي نِهَايَةِ كَلِمَاتِ المَجْمُوعَةِ (٢): جَاءَ قَبْلَهَا حَرْفُ مَدٍّ. ثَالِثًا / أَسْتَنْتِجُ: الهَمْزَةُ المُتَطَرِّفَةُ: هِيَ الهَمْزَةُ الَّتِي تُكْتَبُ فِي آخِرِ الكَلِمَةِ. تُكْتَبُ الهَمْزَةُ المُتَطَرِّفَةُ عَلَى السَّطْرِ إِذَا سَبَقَهَا حَرْفٌ سَاكِنٌ، سَوَاءٌ كَانَ صَحِيحًا أَوْ مَدًّا. أُكْمِلُ بِكَلِمَةٍ تَشْتَمِلُ عَلَى هَمْزَةٍ مُتَطَرِّفَةٍ عَلَى السَّطْرِ: (أ) أَنَارَ الشَّمْسُ المَكَانَ كُلَّهُ. (ب) ... سِرُّ الحَيَاةِ. (جـ) قَرَأْتُ ... الأَوَّلَ مِنَ القِصَّةِ. (د) اقْتَرَبْتُ مِنَ المِدْفَأَةِ؛ فَشَعَرْتُ بِـ ... . أَخْتَارُ الكَلِمَةَ الصَّحِيحَةَ إِمْلَائِيًّا: انْتَبِهْ: حُرُوفُ المَدِّ هِيَ الأَلِفُ وَالوَاوُ وَاليَاءُ وَهِيَ حُرُوفٌ سَاكِنَةٌ. (أ) انْتَظَرْنَا كَثِيرًا قَبْلَ ... المُبَارَاةِ. (ب) الكُوبُ ... بِالمَاءِ. (بَدْو - بَدْء - بَدَأ). (مَمْلُوئ - مَمْلُوء - مَمْلُؤُ). (جـ) فِكْرَةُ الجُنْدِيِّ أَحْمَدَ إِدْرِيسَ تَدُلُّ عَلَى ... (الذَّكَائ - الذَّكَارُ - الذَّكَاء). (د) مَا هَذَا ... الَّذِي تَحْمِلُهُ بَيْنَ يَدَيْكَ؟ (الشَّيْؤ - الشَّيْء - الشَّيْئ).