Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2 — Page 60

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2, page 60 — original page scan

Arabic text · النص

الْوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ: أَحْلُمُ وَأُخَطِّطُ. ٣ أُكْمِلُ الْجُمَلَ بِالْفَاعِلِ الْمُنَاسِبِ مِنَ الْقَائِمَةِ مَعَ الضَّبْطِ كَالْمِثَالِ: (أ) جَلَسَ الطُّلَّابُ فِي الْفَصْلِ. (ب) يُسَاعِدُ الْأَغْنِيَاءُ الْفُقَرَاءَ. (ج) كَتَبَتِ الطَّالِبَةُ الدَّرْسَ. (د) يَجْرِي اللَّاعِبُ فِي الْمَلْعَبِ بِسُرْعَةٍ. (هـ) شَرَحَتِ الْمُعَلِّمَةُ الدَّرْسَ. ٤ أُحَوِّلُ الْفَاعِلَ حَسَبَ الْمَطْلُوبِ بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ، ثُمَّ أَضْبِطُ آخِرَهُ: (أ) كَتَبَ التِّلْمِيذُ الدَّرْسَ (جَمْعُ تَكْسِيرٍ). (ب) حَضَرَ الْأَصْدِقَاءُ الْحَفْلَ (مُفْرَدٌ). (ج) سَاعَدَتِ الْمُعَلِّمَةُ الْأَطْفَالَ (جَمْعُ مُؤَنَّثٍ سَالِمٌ). ٥ أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ: (أ) نَظَّفَ الْعَامِلُ الْحَدِيقَةَ. (ب) عَالَجَ الْأَطِبَّاءُ الْمَرْضَى. (ج) جَلَسَتِ الطَّالِبَاتُ فِي الصَّفِّ. ٦ أُكْمِلُ الْجُمْلَةَ بِفَاعِلٍ مُنَاسِبٍ مَعَ ضَبْطِ آخِرِهِ، وَأُحَدِّدُ سَبَبَ الضَّبْطِ: (أ) قَرَأَ... السَّبَبُ: ... (ب) عَادَ... السَّبَبُ: ... (ج) سَاعَدَتْ... السَّبَبُ: ... ٧ أَلْعَبُ مَعَ الرُّوبُوتِ: ضَعْ كُلَّ فِعْلٍ مِمَّا سَبَقَ (سَمِعَ - لَعِبَ) فِي جُمَلٍ مِنْ عِنْدِكَ بِحَيْثُ يَكُونُ الْفَاعِلُ مَرَّةً مُفْرَدًا، وَمَرَّةً جَمْعَ تَكْسِيرٍ، وَمَرَّةً جَمْعَ مُؤَنَّثٍ سَالِمًا مَعَ ضَبْطِ آخِرِ الْفَاعِلِ فِي كُلِّ جُمْلَةٍ.

Line-by-line translation · المعاني

الْوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ: أَحْلُمُ وَأُخَطِّطُ.
Unit Two: I Dream and I Plan.
٣ أُكْمِلُ الْجُمَلَ بِالْفَاعِلِ الْمُنَاسِبِ مِنَ الْقَائِمَةِ مَعَ الضَّبْطِ كَالْمِثَالِ:
3. Complete the sentences using the appropriate subject from the list, including diacritics, as shown in the example:
(أ) جَلَسَ الطُّلَّابُ فِي الْفَصْلِ.
(a) The students sat in the classroom.

…17 more translated lines, 14 more verbs and 33 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (17 verbs · 36 nouns)