Egyptian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 87

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2, page 87 — original page scan

Arabic text · النص

هَيَّا نَفْهَمْ وَنُنَاقِشُ. نَشَاطٌ ١ أَضَعُ عَلَامَةَ (✓) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ: (أ) تَرَكَتْ جَارَةُ لَيْلَى سُلَحْفَاةً صَغِيرَةً عِنْدَ لَيْلَى. (ب) أَطْعَمَتْ لَيْلَى السُّلَحْفَاةَ فِي الْيَوْمِ الْأَوَّلِ. (جـ) ضَبَطَتْ لَيْلَى الْمُنَبِّهَ؛ لِتَتَذَكَّرَ مَوَاعِيدَ إِطْعَامِ السُّلَحْفَاةِ. (د) عَادَتِ الْجَارَةُ، فَوَجَدَتِ السُّلَحْفَاةَ حَزِينَةً وَضَعِيفَةً. عَالَمُ الْقِصَّةِ. نَشَاطٌ ٢ أُرَتِّبُ أَحْدَاثَ الْقِصَّةِ: نَشَاطٌ (٣) قَارِنْ بَيْنَ حَالَةِ السُّلَحْفَاةِ فِي الْيَوْمِ الْأَوَّلِ، وَحَالَتِهَا فِي الْيَوْمِ الثَّانِي: أَنَا أَسْتَطِيعُ. نَشَاطٌ أُجِيبُ عَمَّا يَلِي: (أ) بِمَاذَا شَعَرَتْ لَيْلَى عِنْدَمَا نَسِيَتْ إِطْعَامَ السُّلَحْفَاةِ؟ (ب) بِرَأْيِكَ، هَلْ أَثْبَتَتْ لَيْلَى أَنَّهَا فَتَاةٌ مَسْئُولَةٌ؟ وَلِمَاذَا؟

Line-by-line translation · المعاني

هَيَّا نَفْهَمْ وَنُنَاقِشُ.
Let's understand and discuss.
أَضَعُ عَلَامَةَ (✓) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ.
Mark (✓) next to the correct statement and (X) next to the incorrect one.
تَرَكَتْ جَارَةُ لَيْلَى سُلَحْفَاةً صَغِيرَةً عِنْدَ لَيْلَى.
Layla's neighbor left a small turtle in her care.

…8 more translated lines, 13 more verbs and 15 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (16 verbs · 18 nouns)