Egyptian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 50

هَيَّا نَفْهَمْ وَنُنَاقِشُ. نَشَاطٌ 1: أَضَعُ عَلَامَةَ ( √ ) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ: (أ) اسْتَيْقَظَتْ سَلْمَى مُتَأَخِّرَةً فِي يَوْمِ أَصْدِقَاءِ الْبِيئَةِ. (ب) طَلَبَتِ الْمُعَلِّمَةُ مِنْ كُلِّ طِفْلٍ يَأْخُذُ كِتَابًا أَنْ يُشَارِكَ زُمَلَاءَهُ مَا تَعَلَّمَهُ. (جـ) إِعَادَةُ تَدْوِيرِ الْكُتُبِ الْمُمَزَّقَةِ وَالْأَوْرَاقِ الْمُسْتَخْدَمَةِ يُسَاعِدُ فِي الْحِفَاظِ عَلَى الْبِيئَةِ. (د) يُمْكِنُ الِاسْتِفَادَةُ مِنْ تَدْوِيرِ الْكُتُبِ التَّالِفَةِ فِي إِنْتَاجِ كُتُبٍ وَكُرَّاسَاتٍ جَدِيدَةٍ. (هـ) إِرْسَالُ الْكُتُبِ الْجَدِيدَةِ إِلَى الْمَصَانِعِ لِتَدْوِيرِهَا أَفْضَلُ مِنْ قِرَاءَتِهَا. عَالَمُ الْقِصَّةِ. نَشَاطٌ 2: أُرَتِّبُ مَرَاحِلَ حَيَاةِ الْوَرَقَةِ: أَصْبَحَتْ كُرَّاسَةً جَدِيدَةً فِي يَدِ طِفْلٍ يَكْتُبُ فِيهَا. جَمَعَ الْأَطْفَالُ الْكُرَّاسَاتِ الْقَدِيمَةَ وَأَرْسَلُوهَا لِمَصْنَعِ إِعَادَةِ التَّدْوِيرِ. تَحَوَّلَتْ مِنْ جَدِيدٍ إِلَى كُرَّاسَةٍ فِي يَدِ طِفْلٍ آخَرَ. صُنِعَتِ الْوَرَقَةُ فِي مَصْنَعِ الْوَرَقِ. كَانَتْ شَجَرَةً فِي الْحَدِيقَةِ. أَنَا أَسْتَطِيعُ. نَشَاطٌ 3: أُجِيبُ عَمَّا يَلِي: (أ) مَاذَا تَعَلَّمْتَ مِنْ تَصَرُّفِ الْمُعَلِّمَةِ وَالتَّلَامِيذِ فِي هَذَا الْيَوْمِ؟ (ب) إِذَا كُنْتَ فِي هَذَا الْيَوْمِ، فَمَاذَا كُنْتَ سَتَفْعَلُ لِتُسَاعِدَ فِي حِمَايَةِ الْبِيئَةِ؟