Egyptian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1 — Page 92

أَتَحَدَّثُ وَأُعَبِّرُ. أُلاحِظُ الصُّوَرَ التَّالِيَةَ، ثُمَّ أُجِيبُ شَفَهِيًّا. زَهْرِيَّةٌ جَمِيلَةٌ. (أ) احْكِ الْقِصَّةَ لِزُمَلَائِكَ كَمَا فَهِمْتَهَا مِنَ الصُّوَرِ. تَحَدَّثْ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ. (ب) مَا شُعُورُ الطِّفْلِ فِي الصُّورَةِ الرَّابِعَةِ؟ وَلِمَاذَا؟ اسْتَمِعْ إِلَى صَدِيقِكَ أَثْنَاءَ حَدِيثِهِ. الْآنَ حَانَ دَوْرُكَ. تَحَدَّثْ إِلَى زُمَلَائِكَ عَنْ شَيْءٍ قَدِيمٍ قُمْتَ بِإِعَادَةِ اسْتِخْدَامِهِ بِشَكْلٍ صَحِيحٍ. أُحَسِّنُ خَطِّي. أَتَتَبَّعُ الْجُمْلَةَ، ثُمَّ أَكْتُبُهَا بِخَطِّ النَّسْخِ: لَاحِظِ الْأَسْهُمَ؛ لِتَعْرِفَ اتِّجَاهَاتِ الْكِتَابَةِ الصَّحِيحَةَ لِحَرْفِ (ط) فِي خَطِّ النَّسْخِ: الْكِتَابَةُ مَوْهِبَةٌ يُمْكِنُ تَطْوِيرُهَا.