Egyptian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1 — Page 51

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1, page 51 — original page scan

Arabic text · النص

يَوْمُ السَّعَادَةِ. نَشَاطٌ ٥: أَخْتَارُ مَكَانًا مُنَاسِبًا لِرِحْلَةٍ مَدْرَسِيَّةٍ خَيْرِيَّةٍ، وَأَكْتُبُ كَيْفَ سَأُسَاعِدُ النَّاسَ هُنَاكَ: مُسْتَشْفَى أَطْفَالِ مِصْرَ. أُفَضِّلُ أَنْ تَكُونَ الرِّحْلَةُ إِلَى... وَسَأَقُومُ بِـ: أَنَا تَعَلَّمْتُ. بَنْكُ الطَّعَامِ الْمِصْرِيُّ. اخْتَرِ الْمَكَانَ الَّذِي تَسْتَطِيعُ أَنْ تُسَاعِدَ النَّاسَ فِيهِ. نَشَاطٌ: أُكْمِلُ الْفِقْرَةَ بِالْفَوَائِدِ الَّتِي أُحَقِّقُهَا حِينَ أُسَاعِدُ الْآخَرِينَ: حِينَ أُسَاعِدُ الْآخَرِينَ أَشْعُرُ بِـ...، وَأَكْتَسِبُ مَهَارَاتِ الْعَمَلِ، وَأُصْبِحُ أَكْثَرَ. الْوَعْيُ الصَّوْتِيُّ. ٦. نَشَاطٌ ٧: أَدْمِجُ الْمَقَاطِعَ الصَّوْتِيَّةَ، ثُمَّ أَكْتُبُهَا: (أ) (أَكْـ - يَا - شَا) = (ب) (ثَـ - قِيـ - لَةٌ) = (جـ) (الْـ - مَـ - رِيـ - ضَـ - ةٌ) = نَشَاطٌ ٥: أُحَلِّلُ الْكَلِمَتَيْنِ إِلَى مَقَاطِعَ صَوْتِيَّةٍ: طَوِيلَةٌ، السَّعَادَةُ.

Line-by-line translation · المعاني

يَوْمُ السَّعَادَةِ.
The Day of Happiness.
نَشَاطٌ ٥: أَخْتَارُ مَكَانًا مُنَاسِبًا لِرِحْلَةٍ مَدْرَسِيَّةٍ خَيْرِيَّةٍ، وَأَكْتُبُ كَيْفَ سَأُسَاعِدُ النَّاسَ هُنَاكَ: مُسْتَشْفَى أَطْفَالِ مِصْرَ.
Activity 5: Choose a suitable location for a school charity trip and write how you will help the people there: The Children's Hospital of Egypt.
أُفَضِّلُ أَنْ تَكُونَ الرِّحْلَةُ إِلَى... وَسَأَقُومُ بِـ: أَنَا تَعَلَّمْتُ.
I would prefer the trip be to... and I will: I have learned.

…9 more translated lines, 12 more verbs and 17 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (15 verbs · 20 nouns)