Egyptian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 1 — Page 90

أَنَا وَأَصْدِقَائِي. نَشَاطٌ 3: أَكْتُبُ مَعَ أَصْدِقَائِي قَائِمَةً بِأَنْشِطَةٍ مُفِيدَةٍ: (أ) أَنْشِطَةٌ تُقَوِّي عَضَلَاتِ الْجِسْمِ. (ب) أَنْشِطَةٌ تُنَمِّي مَعْلُومَاتِي. أَنَا مُتَوَازِنٌ. نَشَاطٌ: أَكْتُبُ جُمْلَةً إِرْشَادِيَّةً أَنْصَحُ بِهَا زُمَلَائِي بِعَدَمِ الْجُلُوسِ طَوِيلًا أَمَامَ الْكُمبِيُوتَرِ. أَنَا تَعَلَّمْتُ. نَشَاطٌ 1: جَدْوَلُ الْعَادَاتِ الصِّحِيَّةِ الْمُفِيدَةِ: أَكْمِلُ الْجَدْوَلَ التَّالِيَ بِأَنْشِطَةٍ مُفِيدَةٍ لِلصِّحَّةِ مِثْلَ: 10 دَقَائِقَ رِيَاضَةً - 15 دَقِيقَةً قِرَاءَةً... وَأُنَفِّذُهَا خِلَالَ الْيَوْمِ: فِي الصَّبَاحِ، بَعْدَ الْمَدْرَسَةِ، عَصْرًا، قَبْلَ النَّوْمِ. الْوَعْيُ الصَّوْتِيُّ. نَشَاطٌ 7: أُحَلِّلُ الْكَلِمَاتِ إِلَى مَقَاطِعَ صَوْتِيَّةٍ: أَصْحَابٌ، الْجُلُوسُ، الشَّاشَةُ. نَشَاطٌ 5: أُكَوِّنُ كَلِمَةً مِنَ الْمَقَاطِعِ التَّالِيَةِ: (أ) (الـ - مـ - ذَا - كَ - رَ - ةُ). (ب) (أَنْـ - شِـ - طَ - ةٌ).