Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 1 — Page 143

الدَّرْسُ الثَّالِثُ آدَابُ صِنَاعَةِ الْكُتَّابِ. تِذْكَارُ عَبْدِ الْحَمِيدِ بْنِ يَحْيَى الْكَاتِبِ. نَثْرٌ. النَّصُّ جُزْءٌ مِنْ رِسَالَةِ عَبْدِ الْحَمِيدِ الْكَاتِبِ تَبْرُزُ فِيهِ الْأَخْلَاقَ الَّتِي يَجِبُ أَنْ يَتَحَلَّى بِهَا الْكَاتِبُ وَالصِّفَاتُ الَّتِي يَجِبُ أَنْ تَكُونَ فِيهِ حَتَّى يَكُونَ مُجِيدًا لِصِنَاعَةِ الْكِتَابَةِ وَفِيهَا مَوْضِعُ ثِقَةِ الْآخَرِينَ: الْحِلْمُ، الْفَهْمُ الْجَيِّدُ لِلْأُمُورِ، الْأَنَاةُ، الْعَدْلُ وَالْقَنَاعَةُ، كِتْمَانُ السِّرِّ، الْوَفَاءُ عِنْدَ الْمَدَائِحِ، الْفِرَاسَةُ، حُسْنُ تَصْرِيفِ الْأُمُورِ، التَّزَوُّدُ بِالْعِلْمِ، سَعَةُ الِاطِّلَاعِ، تَجَنُّبُ كُلِّ سَبَبٍ لِلذَّمِّ مِثْلُ الْغِيبَةِ وَالنَّمِيمَةِ وَمُخَالَطَةِ أَهْلِ الْعَيْبِ وَالْجَهْلِ. الْأَنْشِطَةُ وَالتَّدْرِيبَاتُ. اسْتَمِعْ لِلنَّصِّ ثُمَّ ضَعْ عَلَامَةَ (✓) أَوْ (X): (أ) لَيْسَ مِنَ الضَّرُورِيِّ أَنْ يَكُونَ الْكَاتِبُ مَوْضِعَ ثِقَةِ أَصْحَابِهِ. (ب) الْكَاتِبُ الْمُجِيدُ يَجِبُ أَنْ يُلِمَّ بِأَيَّامِ الْعَرَبِ وَوَقَائِعِهِمْ. (ج) قَدْ يَكُونَ الْكَاتِبُ مُجِيدًا لِصِنَاعَةِ الْكِتَابَةِ رَغْمَ جَهْلِهِ بِأَشْعَارِ الْعَرَبِ. (د) الْعَيْبُ أَسْرَعُ إِلَى الْكَاتِبِ مِنْهُ إِلَى الْقَارِي. اسْتَمِعْ وَنَاقِشْ مَعَ زُمَلَائِكَ الْجَمَالَ فِي التَّعْبِيرَاتِ التَّالِيَةِ: (الْكَاتِبُ يَحْتَاجُ مِنْ نَفْسِهِ وَيَحْتَاجُ مِنْهُ صَاحِبُهُ)، (كَتُومًا لِلْأَسْرَارِ)، (مَا يَرِدُ مَا يَصْدُرُ)، (يُهَيِّئُ لِكُلِّ وَجْهٍ هَيْئَتَهُ وَعَادَتَهُ)، (ارْبَأُوا بِأَنْفُسِكُمْ عَنِ السِّعَايَةِ وَالنَّمِيمَةِ). مَا رَأْيُكَ فِي وَصْفِ الْكَاتِبِ لِأَهْلِ الصِّنَاعَةِ بِحُسْنِ الْأَدَبِ وَفَضْلِ التَّجْرِبَةِ؟ اقْرَأِ النَّصَّ ثُمَّ أَكْمِلْ مَا يَلِي: آدَابُ صِنَاعَةِ الْكِتَابَةِ وَالْكُتَّابِ. مُقَوِّمَاتُ إِجَادَةِ الْكِتَابَةِ مِنْهَا: آدَابُ الْكُتَّابِ مِنْهَا: كِتَابُ الْأَنْشِطَةِ - الْفَصْلُ الدِّرَاسِيُّ الْأَوَّلُ.