Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Grammar (النحو) — Page 98

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Grammar (النحو), page 98 — original page scan

Arabic text · النص

الاستنتاج : (۱) مِنْ أدواتِ الاستثناء غَيْرُ وَسِوَى وَهُمَا اسْمَانِ (۲) المستثنَى بهما يجب جره بالإضافة دائمًا • (۳) ( غيرُ وسوَى ) يأخذان حُكْمَ المستثنى بإلا : أ- فإنْ كانَ الكلامُ تامًا مثبتًا وجب نصبهما • . ب - وإن كان الكلامُ تامًا منفيًا جازَ نصبهما أو إعرابهما بدلاً من المستثنى منه جـ - وإن كان الكلام ناقصا منفيًا أعربا حسب موقعهما في الجملة (جـ) المستثنى بعد ( خلا - عدا - حاشا ) الأمثلة (i) المستثنى منه الأداة نوعها المستثنى إعرابه وصل السباحون خلا سباحا أو السباحون خلا سباح يسافر الطلاب عداً طالبًا أو عدا الطلاب طالب نقدر التلاميذ حاشا مهملاً أو التلاميذ حاشا مهمل (ب) خلا فعل السباحون خلا عدا الطلاب عدا حاشا خود خود خود خو اخوه سباحا حَرفٌ سباح طالبا منصوب مجرور منصوب حرف طالب مجرور فعل مهملاً منصوب التلاميذ حاشا حرفُ مهمل مجرور وصل السباحون ما خلا سباحا | السباحون ما خلاً سافر الطلاب ما عدا طالبًا الاستنتاج : الطلاب ما عدا قوي قوي فعل فعل سباحا طالبًا منصوبُ منصوب من أدوات الاستثناء ( خلاً - عدا - حاشا ( ويجوز جرُّ الاسم بعدها على أنَّها حرف جر أو نصبه على أنها أفعال والمستثنى مفعول به، وإذا دخلَتْ (ما) المصدرية على ( خَلا - عَدا ) تعينَ نصب الاسم بعدهما . ولا تدخل على ( حاشا ) . ۹۲ القواعد الأساسية للنحو والصرف أم القرى للطباعة

Vocabulary · المفردات (13 verbs · 29 nouns)